“MỖI NĂM MUA MỘT BỘ RỒI BỎ ?!

 

SÁCH GIÁO KHOA: HỌC XONG LÀ BỎ, AI CHỊU TRÁCH NHIỆM VỀ SỰ LÃNG PHÍ?

Đại biểu Phạm Khánh Phong Lan đặt một câu hỏi rất đời thường nhưng đáng để ngành giáo dục suy nghĩ: Mỗi năm phụ huynh mua một bộ sách giáo khoa, học xong rồi bỏ; năm sau, em nhỏ trong nhà cũng không dùng lại được. Vậy biết ăn nói thế nào với cử tri?

Bà nhắc lại thời mình đi học, sách giáo khoa có thể thuê, được giữ gìn và sử dụng qua nhiều thế hệ học sinh. Điều đó gợi ra một câu hỏi: Tại sao ngày nay chúng ta không tìm cách tổ chức việc sử dụng sách sao cho tiết kiệm hơn?

Tất nhiên, chương trình học có thể thay đổi, nội dung sách có thể cần cập nhật. Nhưng đổi mới giáo dục không đồng nghĩa với việc mặc nhiên chấp nhận lãng phí. Những nội dung không thay đổi có thể được kế thừa; sách còn sử dụng tốt có thể được trao đổi, cho thuê hoặc tái sử dụng nếu thiết kế và quy định cho phép.

Điều phụ huynh cần không chỉ là một bộ sách mới mỗi năm, mà là lời giải thích rõ ràng: Vì sao phải thay? Phần nào thực sự cần thay? Có phương án nào giảm chi phí cho các gia đình mà vẫn bảo đảm chất lượng học tập?

Một cuốn sách giáo khoa có thể không lớn về giá trị vật chất, nhưng hàng triệu cuốn sách nhân lên qua nhiều năm là một khoản tiền không nhỏ đối với xã hội. Đó còn là giấy, mực, công sức và tài nguyên.

Đổi mới là để tốt hơn, chứ không phải để người dân liên tục trả tiền cho những thứ đáng lẽ còn có thể sử dụng.

Câu hỏi cuối cùng xin dành cho những người có trách nhiệm: Nếu một cuốn sách vẫn có thể phục vụ việc học, tại sao phải bỏ? Và nếu việc thay sách là cần thiết, ai sẽ giải thích thuyết phục cho phụ huynh về sự cần thiết ấy?

Đi Tìm Sự Thật — Mỗi người hãy là một phản biện tử tế.